团课现场（李晓晨 摄影）

为加深学生对第二课堂成绩单的认知，进一步提高学生的社会实践能力及志愿服务水平，3月17日，化学工程学院于南教100报告厅开展以“第二课堂成绩单解读，社会实践与志愿服务”为主题的团课，由团委书记郭孟，辅导员刘伟担任主讲，全体团校学生参加。

本次团课分为两讲。第一讲由郭孟主讲。活动伊始，郭孟介绍了第二课堂的定义和作用，强调第二课堂是第一课堂的延伸和升华，并通过清华大学，哈佛大学校友调查的实例证明第二课堂决定学生成才。随后，他指出第二课堂的目的在于为学生提供一个展示自我，证明自我的科学评价体系。接着，郭孟通过介绍中国石油大学文件讲解我校第二课堂成绩单制度历史沿革，显示出第二课堂制度的重要性。最后，他对学院人均学时概况进行总结，指出学院思想引领工作效果明显，但存在整体情况不乐观，创新创业类学时偏低等问题。

团课第二讲由刘伟讲解社会实践和志愿活动基本知识。首先，刘伟从实践的含义、社会实践的重要性及其之于大学生的意义三个方面进行阐述。他指出，社会实践有助于培养全面发展的社会主义建设者和接班人。随后，他重点解释如何做好社会实践这一问题，强调组建团队需根据实际情况，进行准确分工，撰写实践报告时要对材料进行取舍。接着，他表明一名好的志愿者要明确动机和目的，考察自身条件，善于团队合作，全身心投入到志愿服务中。最后，他表示大学生应该通过社会实践来真正锻炼自己。

本次讲座对于进一步加深学生对第二课堂的理解以及提升学生在社会实践和志愿服务等方面的能力有着积极意义，有利于学生日后更好地开展第二课堂活动和社会实践与志愿服务活动。

【作者：肖遥 李晓晨】