为增强学生对创新创业赛事及相关知识的了解，帮助学生明晰科研成果到创业项目的有机转换过程，材料科学与工程学院于12月1日晚在讲堂群东环103教室开展创新创业大讲堂第五期活动。本次活动邀请材料学系副教授、硕士生导师曹宁主讲，共计100余人参与。

本次活动共分为大学生创新创业活动的主要载体、创新创业活动如何开展和材料学院科创团队三个部分。活动伊始，为使学生对大学生创新创业活动有更清晰的认识，曹宁向学生阐明创新创业的概念，他指出，创新是人们以提高人类生存的便利性、推动社会经济发展为目的所做的一些活动；而创业则是将创新好的成果进行价值的实现。在介绍创新创业三大赛事时，曹宁结合优秀团队的参赛经历详细讲述参加“互联网＋”、“挑战杯”等赛事的关键步骤和核心要素。他提出了“参赛数量为基础、激励机制为动力、集中辅导为关键、资金准备为保障”的独到见解，鼓励学生敢于尝试、善于发现创新的机遇，不断提升自己的创业能力。“好的指导老师和好的队员是参赛的必备要素，项目选择更是能否获得奖项的关键，所以在前期的选择上，一定要慎之又慎。”曹宁在讲述时如是说。

曹宁老师讲解创新创业知识 关佳怡摄

活动最后，曹宁向与会学生介绍了材料学院现有的14个项目团队，并就各团队的研究方向及成员组成进行详细介绍，希望能引导学生找到各自的科研兴趣。在学生提问环节，曹宁就“本科生如何做一个大创项目？”这一问题做出回答。他认为，本科生首先要发掘自己的兴趣，在兴趣的驱动下，通过联系辅导员或者团队负责老师等方式去接触项目，在老师的引导下进行初步的学习和发展。

学生认真听讲 关佳怡摄

本次活动不仅有利于激发学生对创新创业三大赛事的兴趣，为今后学生参加相关赛事作铺垫，还有利于鼓励学生参与大创项目，为研究型学院的建成添砖加瓦。

【作者：乔妙 贺艳萍】