分享会现场

为提升我校第23届研支团成员的教学素养与研究能力，加强教学质量规范建设，提高教师的专业素质，3月18日晚，我校第23届研支团于大学生活动中心310会议室展开教案交流分享会。

会议上，支教团的成员们逐一分享了自己的教案设计。“将家乡的冬天和济南的冬天做对比，从日常生活过渡到课堂内容，让学生更好理解文章、融入课堂”，研支团成员王晓在分享语文散文《济南的冬天》的教案时说道。其他研支团成员也展示了不同学科、不同教学方法与风格的教案。他们用音叉等多种实验仪器引入物理“声音的传播”课堂；结合亲身经历讲述了语文课文《爸爸的花儿落了》；通过让学生动手实践来解决数学中“如何求解圆柱体表面积”的问题；由北魏孝文帝改革的史实引入历史故事“北方民族大融合”……

教案是课堂教学的设计图，是教学环节的脉络。一份优秀的教案，会呈现出老师独特的教学设计和清晰的教学思路。第23届研支团团长周熠认为，备课不仅仅是简单的一个集体活动，应该详细到每一个生活环节，甚至详细到每一句话，精准把控课程时间。在备课时要做到思路清晰，与时俱进，将思政教育融入日常教学。只有认真对待每一堂课，才能不断提升教学能力。

研支团成员一致认为，一份好教案首先要依纲扣本，具有科学性。结合学生实际来确定教学目标及重难点，也要学会在钻研教材的基础上，广泛涉猎多种教学参考资料，在深入思考的基础上消化、吸收他人的经验，结合个人的体会，写出有水平、有个性的教案。

此次教案交流分享会使支教团成员深入了解中学生教育的教学思路与方法，激发了成员们即将参加工作的热情，更加明确了自身的责任和使命。在未来的支教过程中，研支团成员们一定能够不断学习、不断总结，为更好的推进新时期扶贫支教工作做出自己的贡献！