为做好第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛备赛工作、提升参赛项目质量，10月21日，我校在大学生活动中心二楼举办“挑战杯” 竞赛培训讲座。校团委书记姜士坤、各参赛项目负责人、指导教师及主要团队成员参会，活动以 “团队汇报+教师点评” 的形式展开。

参赛团队汇报作品 刘钇池摄

讲座现场，参赛团队依次上台汇报作品，清晰呈现项目核心思路与推进情况。汇报结束后，校内指导教师针对各团队汇报中显现的共性问题，结合竞赛评审重点，提出多方面优化建议，为团队打磨作品指明方向。

指导教师点评 刘钇池摄

针对强化实证支撑与场景呈现，指导教师提醒各团队需补充具象化材料——通过增加现场作业实景、实验室模拟实验数据或研发过程照片提升作品说服力，同时要明确技术或成果的落地场景细节，避免内容空泛。在突出学生主体与参与度上，他进一步强调，需清晰体现学生在项目中的核心角色，可通过明确分工、展示学生研发参与过程等方式，充分凸显项目的学生主体性。对于内容表达与逻辑梳理环节，他给出明确指引：既要简化专业表述，用通俗化语言传递核心信息，也要梳理内容逻辑。

为全力以赴做好第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛的备赛工作，助力学校各团队在国家级赛事舞台上绽放青春光彩，团委后续将有序开展一系列针对性强、实用性高的备赛赋能活动，陆续举办“挑战杯”专题培训讲座，为参赛团队答疑解惑、指引方向，全方位为参赛团队保驾护航。

【作者：赵心怡 朱潇 张正】

【责任编辑：魏伟 穆海涛】